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二年級日記:掌聲的魔力_450字

作者:?楊超月 發布時間:?2021年06月12日 01:11:54

今天,老師要帶我們玩一個游戲,名叫“掌聲的魔力”。我的腦袋里寫滿了密密麻麻的小問號,為什么掌聲會有魔力呢?


老師向我們宣布游戲規則:首先,我們要找一位“探索者”,然后等“探索者”離開教室后將紅心卡片藏好,當“探索者”進入教室尋找時,同學們用掌聲來提醒“探索者”,期間不能用語言交流,找到即為勝利。


游戲開始了,小羽成了今天的第一位“探索者”,小羽邊走出教室,邊心里默默祈禱著:希望老天能祝福我。老師把紅心卡片放到了小月的衣服帽子里。藏好后,小羽同學進來了,教室里鴉雀無聲。小羽先是到了小喆同學的位置旁搜尋,同學們沒有給小羽掌聲,小羽有些慌了,開始左顧右盼。等小羽到了小月的身旁時,同學們開始用力地拍手,那掌聲好像在說:“就在那兒,就在那兒!”小羽鎖定了目標,開始在小月的位置上翻找起來。這時,小月心里也像懸了一根線,一動不動。小羽翻了小月的鉛筆盒、書本、帽子,最終,小羽在小月的帽子里找到了紅心卡片。我歡呼著,為他驕傲!


這個游戲讓我知道了掌聲的魔力——鼓勵在生活中迷茫的人,幫助他們找到目標和方向。


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